可能是大事记（三）: 往日狂想

8月15日晚到8月23日，研一暑假假期。

一、关于回家

　　对这次假期回家我大致划分了四个期望等级。

　　1. 非常成功 —— 通过科目二、同学聚会、练球。 　　2. 很成功 —— 老家倾斜摄影数据获取、同学聚会、练球。 　　3. 比较成功 —— 同学聚会、练球。 　　4. 一般成功 —— 练球。

　　今天也是假期的最后一天，总结这个假期，期望结果是：很成功。

　　这里成功的定义不仅仅局限于事情完成了，还包括在事情发展过程中遇到了问题，找到了问题的原因，有改正的长短期方案。

二、关于挂科

　　上次挂科是2月11日，这次挂科是8月22日。

　　寒假和这次回家都练得很好，在驾校或者模拟场地基本都是一把过，没什么问题。但是上了考场就出现了意料之外的情况。

　　这次考试的第二把和第一次考试的第二把原因都一样：侧方的时候停的位置不对，直接扣100分。

　　在2月11日的第一次考试，候考了很久，不熟悉考试车，自身神经绷的有点紧张，能感觉到自己肾上腺素的分泌和心跳的加快。其实紧张是正常的，但是自己把情绪看的太重了，没有忽略掉这些“负面“情绪。候考前一天到进考场，一直处于紧绷的状态，在脑子里过科二的模拟流程，设想自己可能遇到的情况。于是在实际考试第一次机会用完后，我没有能够很放松地处理自己紧张的情绪。

　　这次8月22日的第二次考试，候考时间一般，考试车也还行。这次备考我特意做了与第一次考试不一样的备考。8月21日的模拟完之后，我没有再多想考试的事情，而是和同学该打球打球，该吃饭吃饭，沉浸在别的事情中，尽量忘掉科目二。练了那么多次，我相信到考场看到标志我的肌肉记忆会自动开始指挥，过多的去回想只会造成思想上的负担（如第一次挂科）。事实也是如此，到考场后，正常的紧张情绪是有的，但是上车之后和第一次考试状态不一样，会比较放松。

　　这次科目二又挂了

　　本质是自己练的时候细节没有注意到位产生有一些瑕疵。这些瑕疵在天气、情绪等外部客观因素的放大之下，成为了问题。

　　学东西的时候还是少给自己埋雷为好。（如学）

　　有些事情如果去细想细节的话会给人一种无力感，但是从宏观角度去想会变得很轻松。（如科二每个细节和科二整个考试）

　　有了先验知识的铺垫，有了状态的存续，一切结果都是可以接受的。2月11日～8月21日 科目二处于挂科状态，8月22日～寒假 科目二处于挂科状态。两种状态的过渡在我心中是如此的自然，以至于挂科后我心无波澜，对自己说：寒假回来科二科三一起考吧，只是时间问题。

三、关于

　　脑子里在想什么

　　有一个发现很久的事情，应该是从高中开始。 　　我的注意力很容易集中，也很容易涣散。经常会在做一些事情的时候联想另外一件事情，甚至在考试的时候。 　　这个可能是导致我效率比较低下的原因。

　　对人对事

　　有几个比较严重的问题： 　　如果对于我认为在对方不了解真实情况的时候和我以纸上谈兵的形式据理力争，我会觉得没有和对方对话的动力，具体表现为不耐烦或者去想自己的事情。

　　如果对于我认为在我重复过的事情对方的描述仍然和我说的相去甚远的情况下，我会觉得没有和对方对话的动力，具体表现为不耐烦或者去想自己的事情。 　　对于无关紧要的事我内心已经安排了要去做的时间，如果有人和我说现在可以去把这件事情做一下，我会觉得没有和对方对话的动力，具体表现为不耐烦或者去想自己的事情。 　　对于有时候对方不了解我的情况来问我这方面问题，我可能会觉得对方不了解自己而感到不耐烦。（这是现在问题比较大的地方）

　　这些问题我感觉在我身上已经存在很久了，但一直没能改正过来。感觉自己有时候缺乏耐心，无法真正做到心态平和、处变不惊。

四、

　　一切能用钱解决的问题都不是问题，目前阶段能用时间解决的问题也不是问题。

　　在这个阶段，我相信犯错误多也是可以接受的。努力试错，努力总结，为以后的各个方面打好基础。